Wir begleiten Jugendliche mit besonderen Förder- und Unterstützungsbedürfnissen professionell beim Übergang von der Volksschule in die Berufswelt.

Auf Basis psychologischer Abklärungen, schulischer Berichte und förderdiagnostischer Lernstanderfassungen entwickeln wir individuelle, praxisnahe Förder- und Coachingmassnahmen.

Unsere langjährige Erfahrung umfasst die Arbeit mit Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten, ADHS, Autismus-Spektrum-Profilen, emotional-sozialen Herausforderungen und Schulabsentismus.

Als koordinierende Drehscheibe übernehmen wir die Vernetzung zwischen Jugendlichen, Eltern, Schulen, Betrieben, IV-Stellen und weiteren Fachpersonen. Dabei stehen Transparenz, Verbindlichkeit und nachhaltige Berufsintegration im Zentrum.